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市教育局加强义务教育阶段理想信念价值观教育工作汇报
青少年是国家和民族的未来,全面开展理想信念价值观教育,是提升青少年素质、培育优良品行的重要载体,是践行社会主义核心价值观的必然要求。我局早在20xx年就出台了《xx市教育局关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,就“加强爱国主义和理想信念教育,保证德育工作的方向性”进行了部署。近几年来,我们在这方面做了很多工作,主要包括以下三个方面。
一、发挥学校教育主渠道作用,将青少年理想信念和价值观教育贯穿始终。
一是切实发挥课程育人、学科育人作用,使理想信念教育及社会主义核心价值观贯穿于教学的各个环节。20xx年实施德育课程一体化以来,全市中小学认真落实《xx省中小学德育课程一体化实施指导纲要》精神,结合xx实际制定了《xx市中小学德育课程一体化实施方案》,明确指出要统筹小学、初中、高中等不同学段,按照德育课程、学科课程、传统文化和实践活动四个序列,积极挖掘各学科、实践活动蕴含的德育因素,让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,促进课内课外、校内校外的协调融合、全程育人。同时,开展了全市中小学德育综合改革优秀案例评选活动,在省教育厅举办的全省中小学德育课程一体化实施典型案例征集评选活动中,我市推荐的xx市实验小学、xx市十五中10个案例全部成功入选。
二是开展丰富多彩的德育活动,促进活动育人。自20xx年以来,全市中小学开展了一系列培育和践行社会主义核心价值观教育活动。开展了“争做新时代的好队(团)员”等主题教育实践活动,引导青少年立志向、有梦想,增…………
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