某县农村教育工作问题整改方案

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某县农村教育工作问题整改方案

为全面贯彻落实市、县主要领导对农村教育工作的批示意见及《市教育局关于我市农村教育工作调研情况的报告》中关于农村教育工作的对策建议，推动xx农村教育更加均衡，更加优质的发展，特制定本方案整改方案。

一、存在的主要问题

（一）农村教育投入仍显不足。一是受经济下行因素影响，“两费一金”征收额减少，用于学校建设资金减少。二是学前教育经费投入不足，全县幼儿园日常公用经费保障不足，运行困难。

（二）农村教师结构性矛盾突出。一是农村教师队伍的年龄结构、知识结构、能力结构不合理。特别是年龄结构方面，30岁以下占比17%，30-40岁占比12%，40-50岁占比39%，50-60岁占比32%，五年内将有近200名教师退休。二是农村幼儿园合格师资比例低。全县幼儿园专任教师大专及以上学历占比40.2%，持证上岗比例40%，均低于全市平均水平。其中农村幼儿园专任教师大专及以上学历占比30%，持证上岗比例23.5%，均低于全县平均水平。三是农村教师职称、职级结构较城镇教师显著偏低。在义务教育阶段，全县农村学校具备高级教师专业技术职务任职资格的有28人，占农村专业教师总数的5.1%，聘用率为78.6%(县城学校具备高级教师教师专业技术职务任职资格的有84人，占城区学校专业教师总数的18.6%，聘用率为84.5%)。四是“县管校聘”教师队伍管理体制未启动，影响了城乡教育人力资源的均衡配置。

（三）校园安保力量不强。一是农村中、小学及幼儿园无专职安保人员，都是在编教职工转岗且平均年龄56岁，老龄化现象严重。二是学校保健人员奇缺。全县学校除一中、实中外均未配置专业…………

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