县教体局关于开展教育全面质量管理工作情况汇报

内容预览：

某县教体局关于开展教育全面质量管理工作情况汇报　　

20xx年以来，xx县教体局坚持以创新激发教育管理活力，更新观念，创新管理，硬化举措，合力攻坚，全面推进以“全员管理、全过程管理、全要素管理”为主要内容的教育全面质量管理，取得了明显成效。　　

一、学习借鉴，广泛论证，搭建教育“三全管理”理论构架　　

针对我县教育管理重结果轻过程、重智育因素轻非智力因素的现状，从主观层面和客观层面深入查找了原因，并以树立先进理念为切入点，以构建民主化、精细化、科学化管理体系为重点，认真学习，充分借鉴，深入调研，广泛论证，搭建了教育“三全管理”的理论构架。一是学习借鉴。去年x月份，局主要领导赴xx区教委进行了为期10天的跟班学习，随后又组织教育科、人事科等重要科室科长到xx区学习考察，将xx区“成人比成才更重要，成长比成功更重要”的教育理念移植我县。今年x月份，xx教授、xx大学xx博士生导师等教育专家一行5人走进xx县一中调研，为我县教育发展提供了先进理念、管理经验和科研方法。在认真学习、深入借鉴的基础上，结合我县教育发展实际，确立了“先进理念、创新管理、科学教研、优质发展”的总体工作思路，并送呈省教育厅和市教育局领导专家审核把关，确保了思路的前瞻性、科学性和实效性。二是深入调研。以创新管理为调研课题，局领导班子成员、机关全体分别深入所包学校进行深入调研，认真查找制约教育管理改革的深层问题和解决办法，撰写了可行性调研报告，为教育管理改革提供了决策依据。三是出台意见。将学习成果与调研意见全面对接、合理嫁接，制定出台《关于实施教育全面质量…………

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