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关于推进某县教育高质量发展专题调研报告
为进一步全面掌握xx县教育教学基本情况,分析查找质量提升制约症结,促进教育质量持续健康发展,努力办好人民满意教育。近期,xx县组织教体、编办、人社、财政等部门,深入部分中小学校就中高考质量、教育教学、队伍建设及日常管理等方面开展了专题调研,提出了一些对策和建议。
一、基本情况和主要做法
xx县共有中小学校、幼儿园xx所,其中:完全中学x所,高级中学x所,职业高中x所,初级中学x所,九年制学校x所,完全小学xx所,教学点xx个,幼儿园xx所。在校学生xx人(其中,幼儿园xx人,小学xx人,初中xx人,高中xx人),教职工xx人(其中幼儿园xx人,小学xx人,初中xx人,高中xx人),形成以义务教育为主体、高中教育为侧重、学前教育为铺垫、职业教育为补充,公办为主民办为辅的大教育格局。
近年来,xx县始终坚持教育优先发展战略,认真贯彻落实《教育法》《义务教育法》《教师法》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,按照“学前教育重普惠、抓启蒙;义务教育重均衡、抓习惯;高中教育重内涵、抓质量;职业教育重特色、抓技能”的思路,以深化改革为动力,以质量提升为核心,以队伍建设为保障,在“优质”上做文章,在“均衡”上下功夫,全县教育事业呈现出“优质均衡、特色创新、内涵提升”的良好态势。2024年,高考一、二本上线率分别达39.1%、91.8%,600分以上cc人,理工类全市前10名xx县5人,一流大学录取cc人,空军招飞2人,中考平均分cc分,高出市均cc分,700分以上占比和普通高中录取率均居全市第一。
(一)坚持“三个优先”,凝聚教育…………
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