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县政府教育督导室2020年工作总结及2021年工作计划
2020年,教育督导室紧紧围绕县委、县政府提出的创建“教育强县”目标及教育局总体工作思路,认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,扎实开展督政、督学、质量监测和队伍建设工作,积极做好中小学校素质教育示范校督导评估和全县教育教学常规“双随机”工作专项督导,促进xx教育均衡、协调、持续发展。现将2020年教育督导工作情况及2021年工作要点总结如下:
一、2020年教育督导工作情况
(一)抓督政、强活力,促进政府“管好”教育
1.扎实做好“市对县教育”督导评估工作。2020年6月,顺利接受市对县党政主要领导履行教育工作督导评估验收。
2.扎实做好“对乡镇教育”督导评估工作。修订《2020年度乡镇(街道)教育工作管理目标督导评估标准及计分方法细则》,经全县乡镇分管领导讨论、审议、完善,于2020年12月1日至15日组织评估组对全县18个乡镇(街道)政府履行教育职责进行督导评估。提高了乡镇(街道)政府依法履行教育工作职责,调动了乡镇(街道)、村居及社会个人积极筹措教育经费的积极性,营造了尊师重教的良好社会氛围。
3.督促乡镇做好“控辍保学”工作。建立辍学生复学关爱机制,贫困和残疾少年救助机制,扎实开展核查和劝返复学工作。2020年“控辍保学”台账人数xx人(其中建档立卡xx人),已全部清零。建立残疾儿童少年信息交流和共享机制,按照“全覆盖、零拒绝”的要求,及时向乡镇(街道)通报相关数据,并督促做好家访和入学动员工作。2020年全县6-15周岁残疾儿少共xx人(其中:康…………
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