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xx实验中学是由原xx市xx高级职业中学和xx镇中学于2015年合并而成。五年来,学校通过一系列改革创新,科学管理,各方面都取得了辉煌成绩。一是教学质量位居xx区前茅。2020年高考重点本科由2015年的“零”人上升到2020年的215人,上线率达57.1%。2020年高考本科上线人数由2015年的2人上升到383人,上线率达95.3%。2018年xx同学以裸分695分xx当年高考第27名的好成绩被清华大学录取,连续五年荣获xx区学初、高中教学质量一等奖。学校连续二次获xx区大课间操一等奖,实现了将三流生源送入国家重点大学的目标,创造了“低进高出”的优异成绩。二是教师队伍获誉颇丰。许可老师荣获全国中学化学实验创新大赛“教学能手”称号、xx市中学化学实验创新大赛一等奖;xx老师荣获全国第五届微课制作一等奖;xx老师荣获xx市高中青年教师优质课大赛一等奖;xx、xx、xx、xx荣获“一师一优课,一课一名师”活动市级一等奖,全校几乎一半以上的老师都参加过区级和区级以上的各种比赛,均取得了优异的成绩。三是学生综合素质全面发展。在各种竞赛中逾246人次荣获全国、全市一等、二等奖项和专项称号。学校被评为全国青少年足球特色学校、xx市普通高中新课程新教材示范学校、xx市农村中小学领雁工程项目学校等。学校破茧重生,发展已进入新的高点。
五年前,在xx职业高级中学和xx镇中学两校合并之际,如何理清学校发展思路;如何实现由职高向普高转型;如何转变教师原有的一些落后观念,使两校教师尽快融合;如何改变学生生源质量差,教学水平全区垫底的局面等各种复杂的困难和问题。我们不怨天尤人,不等不靠,迎难而上,攻坚克难,取…………
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