中学校园文化建设经验总结：建设责任文化探索实践育人

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中学校园文化建设经验总结：建设责任文化探索实践育人

xx中学以校园文化为载体，着力提升学校品位，打造学校品德品牌，在让学生“学会做人，学会办事，学会协作，学会求知，学会健身，学会审美”的教育理念下，对校园文化建设进行了有益的探索。　　

　　在xx中学校园教学楼，大型雕像内涵丰富；多种宣传标语主体化，系列化；科技小天地、钢琴演奏，随处可见的学生作品，每日更新的期刊杂志等，以丰富的橱窗文化、走廊文化、教室文化营造了浓郁的校园文化氛围，滋润了师生的心灵，提升了师生的品位。　　

　　学校以责任荣誉为校训，培养每个人的责任意识。学校里，人人有责在肩、人人负责在先，通过责任文化建设，让每一个xx中学人都能够深深打上责任的烙印，对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责。　　

　　学校把各种各类的社会实践活动当成校园文化建设的重要内容，确立了让同学们在实践中长知识，在情景中受教育，在体验中感悟人生，从而培养学生的实践能力、创新能力、团队精神和集体观念，校园在一项项活动当中培养了师生始终精神饱满、活力迸发、永远向前的品质。　　

　　结合学校德育工作的实际，积极探索实践育人载体和形式，学校连续举行四届校园科技节，在每一届科技节当中，都会开展符合学生特点、学生喜闻乐见、体现课改创新精神的活动，极大的提高了学生的动手实践能力，培养了学生的自主创新精神，此项活动先后被评为全国二等奖，省市科技创新实践活动一等奖。二是对学生进行感恩教育，开展以感恩父母、感恩师恩、感恩社会为主题的班团会和实践活动，让学生用自己的创…………

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