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xx中学心理健康教育工作取得显著成效工作汇报
近年来,xx三中作为我区最大的一所拥有x个教学班、在校学生x人的初级中学,在以人为本的思想指导下,为培养中学生健康的心理和健全的人格,坚持开展心理健康教育,并同现代教育技术和新课程标准有效整合,取得了明显成效。
xx中学的心理健康教育尤其在青春期心理调适、网络道德与心理教育和预防犯罪教育三方面,设计开展了一系列卓有成效的活动。
一、加强宣传
学校利用橱窗板报、心理健康校刊《心灵驿站》、家校通联刊物《学校与家庭》等阵地广泛宣传心理健康教育知识,组织教师赴xx、xx、xx等地参与各级各类心理健康教育专向培训,购进大量图书、音像资料,创建心理健康阅览室“心灵自助餐”供师生阅览,营造浓厚的心育氛围。在此基础上,学校还组织开展了《青春课堂》、《什么是心理健康》、《拒绝网络成瘾》、《面对中考,积极应对》等专项讲座,并针对青少年成长过程中的异性交往、网络成瘾、考试焦虑等问题进行了发展性和预防性的辅导,重点解决青少年成长过程中的焦点问题,收到了良好的效果。区教育局也依托该校的师资力量对全区中小学生进行了相关教育,增强了对周边环境的辐射作用。
二、制定课程
学校依托新课程标准的实验和实施,将心理健康教育设为七年级校本课程,由xx中学心育中心认真搜集资料、遴选课题,按时保质开展心理健康教育活动课。开设了多种课题,采用四环节“诱导式”模式,注重学生的切身体验和思想升华,受到了学生的热烈欢迎,学生们把心理课当成了知心课、开心课。此外,初二初三年级也…………
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