县人民政府教育督导室关于扶贫工作的意见和建议

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县人民政府教育督导室关于扶贫工作的意见和建议　　

一、推动城乡义务教育一体化发展：　　

（一）校点布局工作。按照县办高中，乡（镇）办中心校（九年一贯寄宿制学校），村办小学或幼儿园的规划。部分学生从家到学校距离较远，造成上学难的问题，为了减轻学生家庭压力，希望相关职能单位（交通局）考虑配置通公交车或校车。（如：1.xx镇xx教学点到中心校距离30公里，现有学生49人，无公交车，私家车每人每次7元；2.xx镇索xx村小学到到中心校距离10公里，现有学生98人，无公交车，私家车每人每次5元。3.xx乡xx教学点距离中心校12公里左右，现有学生40人，无公交车，私家车每人每次10元；4.xx乡xx村小学距离中心校22公里左右，现有学生20人，无公交车，私家车每人每次10元。5.坎乡杏花村距离中心校11公里，现有初中生100人左右，无公交车，私家车每人每次10元。）　　

（二）轮岗交流工作。此项工作一直在进行，主要是县直学校、大河灌区学校——山区乡学校之间的结对交流，效果明显，希望继续加强骨干教师和优秀校领导的交流，积极推进城乡学校“捆绑式”发展，形成长效机制，实现城乡义务教育一体化发展目标。　　

（三）控辍保学工作。这是各乡镇场支持教育发展的一个重要方面，也是乡（镇）场的职责所在。截至目前，各乡（镇）场积极配合此项工作，认真落实“双向管理”，希望继续加强与教育局和相关学校的沟通交流，采取有效措施把该项工作做实做好，保证不让一个学生掉队。　　

1.疑似辍学总人数18人。从3月17日—6月21日工上报疑似辍学生18名，其中九年级学生13人，八年级学生4人，七年级1人…………

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