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员工培训管理制度
一、总则1.1增进员工企业文化认同感,提升员工综合素质,帮助员工实现自我价值,满足公司经营发展对人力资源的战略需求,特制定本制度。
2.1本制度所称“高层管理人员”是指“董事长、总经理、副总经理”,“中层管理人员”指“公司各部门经理”,“基层管理人员”指“主任和业务经理”,“一般员工”是指除以上人员之外的公司其他正式员工,高层、中层、基层管理人员统称为管理人员。
二、培训体系
2.1培训原则:
(1)目的性原则。培训基于公司经营发展战略、管理需求以及人力储备为出发点,要有明确的目的;
(2)讲求实效的原则。即培训应与工作实际紧密结合;
(3)共同发展的原则。坚持把培训与员工职业发展相结合,把培训视为对员工的福利,促进员工与企业共同发展;
(4)多样性原则。培训要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性;
(5)主动性原则。强调受训者的参与和互动,发挥受训者的主动性。
2.2培训内容:
(1)知识培训,不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识;
(2)技能培训,不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能更好地应用、发挥、提高;
(3)素质培训,不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。 <…………
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