大学教师师德师风学习体会

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师德师风学习体会通过最近一段时间的学习，我充分认识了作为一名新时代大学教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈个人的心得体会：一、爱岗敬业，乐于奉献爱岗敬业，这是师德的基础，爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。工作积极，勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。以奉献为乐，不计较个人得失。二、热爱学生，以情育人爱心是师德素养的重要表现。大学阶段是每个人从少年逐渐走向成熟的过渡阶段。因此，对大学生关爱与对其他阶段学生的关爱有相当大的不同。首先，尊重学生人格，一方面促进他们在品德、智力、体质各方面都进一步得到发展，另一方面帮助他们树立正确的世界观和人生观。与中学的学习相比，大学学习少了许多升学压力，增加了更多的自主性，让学生建立终身学习的观念和意识是非常重要的。因此，多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”…………

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