2015年教育局社会评价综合报告

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2015年教育局社会评价综合报告

按照中共xx县委办公室、xx县人民政府办公室《关于开展xx县2015年度县直单位社会评价工作的通知》精神，结合教育工作实际，现将xx县教育局2015年度贯彻落实社会评价工作的情况报告如下。基本情况xx教育紧扣“办学条件是基础、队伍素质是核心、管理机制是保障”的根本要素，坚持“千方百计抓投入、优化整合促均衡、开拓创新强管理、坚定不移提质量”的工作方针，以办人民满意教育为宗旨，转变作风，深化改革，强化管理，加快推进全县教育现代化建设步伐。2015年，全县共有各级各类学校465所。其中公办学校324所，民办学校141所。全县共有学生120393人，其中特殊教育学生32人，小学57472人，初中29829人，高中10053人，幼儿园19806人，职校3768人。全县共有教职工8473人，其中在职在编教职工6104人，离退休教师1315人，民办学校聘用1054人。全县共有校舍建筑面积1088929平方米，比上年净增19308平方米。全县教育发展态势良好，教育局机关被评为市级5星级文明单位，xx县教育局被市教育局表彰为“教育创新工作一等奖”。二、规范管理，服务质量全面提高一是明确职责，严格管理。全面推行校长任期目标责任制和机关科（室）目标责任制，不断完善常规管理，通过有效管理，教育局机关和全县各级各类学校的服务能力服务质量全面提高，群众满意度不断增强。二是规范审批，精简流程。教育局对涉及的2项行政审批事项简化审批服务流程，压缩审批时限，提高审批效率和服务质量。民办教育机构审批时限由原来的90个工作日缩短为60个工作日；教师资格认定通过网络申请，减少了到户籍所在地中心学校申报的程序，方…………

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