浅谈如何培养幼儿的交往合作能力

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浅谈如何培养幼儿的交往合作能力

【摘要】合作交往能力是幼儿将来适应社会，良好发展所必备的重要素质；只有与人合作才能获得生存空间，只有善于交往才能赢得发展。但通过实践活动对于幼儿合作交往的现状进行深入观察，通过对大量文献资料的分析、归纳、总结，笔者发现现在的幼儿相当缺乏交往合作能力，普遍自我中心意识太强，所以如何培养幼儿有效的交往合作能力，是幼儿教育十分关注的话题。

【关键词】培养幼儿交往合作家园配合

当今社会的幼儿绝大部分是独生子女，他们在家中缺少兄弟姐妹式的交往，没有与小伙伴共同合作的经历，凡事以自我为中心。再加上大人的溺爱、宠爱，这些独生子女形成了“唯我独尊”“唯我独亨”，凡事以“自我为中心”的倾向，养成了孤僻任性的性格，不愿与人交往，不会与人合作。这种现象在幼儿园里相当普遍。有一个典型事例：我班有一个小朋友早晨入园时爱哭爱闹，不愿意上幼儿园，问她原因也不说，后来从父母口中才知道，她不愿意和小朋友坐一桌，我给她调换了几次座位，她都不满意，她说要自己一桌，不和小朋友玩。班上还有不少小朋友也有类似情况，具体表现为做错事情不愿意改正，自己东西不让别人摸，做游戏时不愿意和别人牵手等等。

《3—6岁儿童学习与发展指南》在社会领域目标中要求幼儿“愿意与人交往，能与同伴友好相处，具有自尊、自信、自主的表现，关心尊重他人”。现代社会分工越来越细，任何人也不能“包打天下”，只有与人合作才能获得生存空间，只有善于合作才能赢得发展。交往与合…………

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