中学思想政治课教师素质修养养成之探析

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中学思想政治课教师素质修养养成之探析　　

摘要：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是专门从事教育事业的工作者，是人类灵魂的工程师。教师要为人之师，为人之表。二十一世纪的中学思想教师不但要有高尚的思想品德，而且还要有渊博的知识、教书育人的本领，不断提高育人的艺术。他们的素质修养直接影响到教育的成效，影响到人类文化知识传播，影响到培养下一代的繁重任务，影响到国家的兴衰和民族的前途。因此，建立一支高素质的中学思想政治教师队伍势在必行。　　

关键词：教育；中学思想政治教师；素质修养

教师的修养素质对于办好教育起着最直接的关键作用，邓小平说过：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键是教师”。[1]108教师是先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，而青少年是祖国的希望。所谓“良师出高徒”，只有出色的教师才能教出优秀的学生，“青出于蓝而胜于蓝”，只有一代比一代强，才有人类的进步和发展。要想成为一名称职的中学思想政治教师，实现教师的理想，就应不断地加强自身的素质修养。我认为应该从以下四个方面进行修养：　　

一、思想品德的修养　　

思想修养是思想政治教师自我修养的首要任务。思想品德修养的主要任务，是加强思想修养、政治修养和道德修养，不断提高自己的思想素质、政治素质和道德素质。　　

（一）思想素质　　

思想是客观事物在人脑中的反映，是一种意识形态，它包括认识的观点和方法，是世界观、人生观、价值观认识的体现。具有良好的思想素质…………

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