县委常委学习实践科学发展观活动心得体会

内容预览：

县委常委学习实践科学发展观活动心得体会

　　科学发展上水平，是开展深入学习实践科学发展观活动的一项基本要求。目前，第三批学习实践活动已经启动，参加第三批学习实践活动的单位类型多、单位数量多、党员人数多，党员的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异较大，第三批学习实践活动开展的难度也将加大，为此，我们应当从一开始就注重思考，并把思考贯穿学习实践活动始终，通过思考，明晰思路，明确方向，制定措施，确保学习实践活动有扎实有效开展。

　　思考的深度决定认识的高度，对科学发展观的认识水平和理解程度，直接影响着科学发展观的广泛普及和深入贯彻。实际工作中，一些党员干部之所以对科学发展观的认识存在偏差，理解不够透彻，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强，根本原因在于思考不够，认识不深。只有从一开始就注重思考，深入思考，才能从根本上把握科学发展观的内涵、精神实质和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展。也只有真正地进行了认真的思考，实践才有基础，行动才会自觉，科学发展观才有可能不折不扣地贯彻落实。

　　要实现科学发展上水平，思考是关键。因为只有思考才能明晰思路，找到努力的方向；只有通过思考，才能确保科学发展的观念在广大党员干部的干部头脑中扎根，形成强大的科学发展动力。参加第三批学习实践活动的对象绝大多数为乡镇一级最基层的广大党员干部，他们肩负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层的重要职责，是贯彻科学发展观的重要力量，客观上要求他们从一开始就务必要注重思考，深入思考，否则，活动开展…………

本文共886字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]