高校学习实践科学发展观活动的建议

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高校学习实践科学发展观活动的建议开展学习实践科学发展观活动，关键在于取得实效。因此，要在全面把握科学发展观的理论基础、现实依据、时代背景、历史地位、理论主题、第一要义、核心内容、基本要求、根本方法和落实途径的基础上，突出实践特色，取得实际效果。把开展学习实践活动与本单位、本部门改革、建设、发展的实际结合起来，着力解决突出问题、实际问题，破解发展难题。我认为作为农业大学，在学习实践活动中，除了要按照中央和省委的部署要求搞好各项规定“动作”外，关键是要结合学校的实际和农业高校的特点，紧紧围绕“全面建设高水平教学研究型大学”这个主题，注重实践，在以下几个方面见成效。一是要在坚持科学发展的认识上见成效。自第六次党代会以来，学校在教学、科研、管理、育人、服务、党建和思想政治工作等各方面都取得了可喜的成绩，但我们的办学综合实力和整体水平与高水平教学研究型大学的要求相比，与飞速发展的高等教育事业相比，与人民的要求和期望相比，还存在一定差距。对此，我们既要充满信心，又要具有发展的紧迫感和危机感。全体党员、干部特别是领导干部要通过学习实践活动，切实加深对科学发展观的理解和把握，真正入脑入心、真懂真信、融会贯通，着力消除部分党员、干部在科学发展上的模糊认识，牢固树立“质量立校，学术兴校，人才强校”和“以学生为中心，以教师为主导”的办学理念，牢固树立发展意识、人本意识、全局意识、长远意识、质量意识、规范意识、节约意识和效益意识，推动学校全面协调可持续发展，实现发展重心由以外延规模扩张为主，切实转移到以内涵质量提升为主的轨道上来，全…………

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