副县长在2008年全县教育工作推动会上的讲话

内容预览：

各位校长、同志们：今天，教育局就2007年度教育目标综合管理考核结果对各校进行了表彰，同时与各科室、校（园）签订了2008年各块工作的目标责任书，为做好今年的各项工作奠定了扎实而必要的基础。按照市委、市政府的安排，我市教育改革工作即将全面展开，为做好改革的迎接准备工作，利用今天这个机会，我和大家一起对我县教育的一些问题进行一些研究和探讨，与各位同志共勉，供同志们在研究工作时有所启迪、有所借鉴。一、取得的成绩和面临的困难近几年，在各级各部门的重视、关心、支持和广大教育工作者的共同努力下，全县教育工作朝着良性方向发展。主要表现在：一是全民重视教育、关心教育氛围已经形成。全县早在199*年就实现了“普九”，教育教学设施、教育资源已经为全县**万人所共有。二是基础教育建立了比较全面的办学体系和办学评价体制、体系。三是职业教育发展前景看好。曾几何时，国家在人才选择上的盲目性，更多地强调了学历文凭，把考取高校多少作为衡量学校成绩的主要指标，忽视了人的技能、能力培养。随着社会经济、政治文化的逐步发展，国家对人才的需求逐渐回归到了一个科学的格局上，对人才的认识，开始理性化，不再盲目地追求高学历、高文凭。这是一个可喜的现象，也是我们办好职业教育的大好时机。在取得成绩的同时，也要充分看到我们所面临的问题。一是我县教育教学的硬件设施非常“脆弱”。教育资源总量不足，优质教育资源比例偏低，不少学校还有危房需要改造，校点布局不合理，农村还有少量一师一校点等。二是“三制”改革的推进力度不大。校长公选制、教师聘任制、绩效分配制的改革还不完善，比如，校长公…………

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