“三个代表”教育自我反思材料

内容预览：

“三个代表”教育自我反思材料通过“三个代表”的重要思想的教育，使我的思想有很大的触动。江泽民总书记在新时期提出“三个代表”的重要思想，是我们党的立党之本，执政之基，开展这项教育活动，非常必要，非常及时，这有利于提高全体党员干部的思想素质，工作质量，敬业精神。当前，在我们的干部队伍中，确实存在着与“三个代表”要求不一致的现象，更有少数干部，忘记了我们党的根本宗旨，把自己的幸福凌驾于人民的痛苦之上，走向人民的反面。作为党的干部，人民的公仆，应该是心系人民，服务于民众，代表最广大人民群众的最根本利益。对照“三个代表”的要求，我进行了认真的反思，确实在我的思想上，工作上，行为上与“三个代表”的思想要求是格格不入的，如果再继续下去，将有背离人民群众危险。为了从思想上，行为上尽快实现“三个代表”的要求，我将认真的反思，进行自我剖析，不到之处，敬请领导和同志们提出宝贵意见，我虚心接受，完善自我。

一、存在的主要问题

一是“三个代表”的思想树立不牢，根据“三个代表”的要求，我做的比较差，首先差在思想上总认为“三个代表”不实际，比较抽象，与自己挂不上钩，因而从根本上认识不到“三个代表”的重要性；其次是差在行动上，没有严格按照“三个代表”要求去办事，缺乏公仆意识和敬业精神，由于思想上认识不高，有违背“三个代表”要求的现象，讲了不该讲的话，在基层造成了一些不良影响。

二是思想上有所滑坡，工作上进取心差。近几年来由于我的思想受社会上一些不良倾向的侵蚀，再加上自己年龄逐年增大，因而不求进取的思想在逐年增多，为人民服务的…………

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