内容预览:
垫江县华都幼稚园德育工作计划
2006.9—2007.2
一、指导思想幼儿是祖国的花朵,是明天的太阳。幼儿教育作为最初的启蒙教育对孩子未来的发展起着至关重要的作用,对孩子一生都会产生极大的影响。同时幼儿时期是智力开发的最佳时期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,所以对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。为向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,我们特制定此计划。
二、情况分析
1、我园因是新办园,幼儿来自不同层次的幼儿园,不同的家庭环境,幼儿自身的行为习惯和接受能力参差不齐。
2.因大多数孩子是独生子,是爸爸妈妈爷爷奶奶心目中的太阳,造成孩子性格比较任性,个性强,不谦让。心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。
3.小班部分孩子不配合晨检。
4、文明行为习惯缺乏,没礼貌,跟老师及周围的人不主动打招呼,不主动跟家长说再见,不使用礼貌用语等。
5.没有说普通话的习惯,回答问题,跟老师及伙伴讲话用方言。英语氛围不够浓厚,学后孩子没用在日常生活中。
6.部分孩子卫生习惯不够好,随处乱扔垃圾,随地吐痰没有主动拣垃圾保持环境卫生的习惯。
7.幼儿诚实习惯不够,遇到问题不告诉老师,爱给家长讲一些与事实不相符的话或讲不明白一件事情。
8.个别孩子情况…………
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