小学浮动工资管理使用办法

投稿人:杨柳… 发布时间:2006/4/6 投稿交换  会员申请 全文1272字

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**校区小学浮动工资管理使用办法(讨论稿)

为调动广大教师教学的积极性,加大加快教学改革力度,真正体现多劳多得,优劳多得的原则,特制定本办法。

一 资金来源:全体任课教师每人每月从本人工资中抽出100元,作为浮动工资。

二 资金分配:浮动工资每人每学期按5个月计算,共计500元,其中350元纳入绩酬计算,150元纳入日常工作。

(一) 绩酬分配

1以期末统测成绩为依据,一至三年级同年级比较,四、五、六年级分别进行同科目比较,分别以最低平均分再降2分为起奖分数,高出起奖分数的数值为得奖分数,任课教师的奖金数为:年级总奖金数除以得奖总分数。即:

年级奖金总数[文秘热线网文章-http://www.wenmi.org找文章,到文秘热线网]

年级得奖总分数×任课教师得奖分数=个人应得奖金数。

 (注:主科带副科教师,计算绩酬时,主科占80%,副科占20%。)

2小学一、二、三年级,因几位教师所任班级的学生数不等,悬殊过大,所以造成教师工作量不等,付出的劳动不同,因此在计算教师绩酬时,在期末统测的平均成绩上,另外加上适当的照顾分数。具体方法:

以一、二、三年级的总人数及各年级的班数计算出各自的班学生平均数,以各班中最低人数为基础在平均数范围内,每多1人加0.2分平均人数以上每多1人加0.3分,分别计算出各班的应照顾分数,此分数与实际统测成绩之和作为计算绩酬时的成绩,具体计算办法,执行前面的绩酬分配方案。

3由于特殊情况三年级的任课教师所担任的科目不同,计算绩酬时,**三一与**三二班比较,岳花与史陈的三年级比较,分别计算绩酬…………


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