小学六年级毕业班班主任工作总结

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小学六年级毕业班班主任工作总结

时光荏苒，白驹过隙，一个学期的班主任工作又结束了。作为小学阶段最后一个学期，这是一段特殊又珍贵的时光，我所面对的是一群朝气蓬勃、有思想、有情感，自我表现欲强的六年级学生，所以一个学期下来，给我最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；既要有强烈的前瞻性，又要有事后的关注度。只有工作细致地落实到位，才能使学生在学习生活各方面都能健康全面地发展。作为六年级班主任，我针对我们班积极上进、集体荣誉感强但活泼好动、约束力不够等特点，做了如下的工作:

一、继续培养学生的良好习惯。

在日常学习中，我时刻注意调动学生的积极性，端正认识：从课上组织好学生的纪律，进行趣味教学，吸引学生的注意力；到利用班会课、早读课等学习学校规章制度，提醒安全事项，督促学生完成各项学习任务；再到课后关注学生的行为，及时了解学生思想行为动向，根据学生的表现树立榜样等，从各方面全方位地使学生进一步养成良好的习惯，形成自制力自主性。

二、关心爱护每个学生。

我关心班上的每一个学生，他们的家庭情况、学习情况、心理状态都是我的关注对象。在学习上不让一个学生掉队。如我班xx同学，每次上课发呆，不能顺利地完成作业，用左手写字，动作慢不工整，学习有困难。我没有放弃他，而是手把手地教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个有很大进步的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步，以前测试都是不合格的，这次期末语文测试考到了b等次。其他潜能生也都有不同程…………

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