市教体局关于落实第二期特殊教育提升计划情况汇报

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市教体局关于落实第二期特殊教育提升计划情况汇报

一、配齐配足师资

截至20xx年底，全市特殊教育学校有学生x人，专任教师x人，xx县特殊教育学校有学生x人，教师x人，核定教师编制数x个。今年，xx县在中小学总编制数不变的情况下，将特校编制数调增到x个；计划20xx年公招教师时，招聘具备特殊教育资质的新教师，配足xx县特校师资力量，同时将根据特校学生人数的增长情况动态调增教师编制数。

二、加强师资培训

我局一贯重视特殊教育师资队伍建设工作，每年选送优秀教师参加国培和省培计划，积极组织教师参加教研、科研活动，努力提升教师专业化水平。下一步我们将把“随班就读”和“送教上门”教师纳入特殊教育教师的培训范围，加大培训力度，全面提升特殊教育教师专业素养。xx县将采取以下措施进一步加强特教（含“随班就读”和“送教上门”）师资培训：一是利用本县现有特校师资，对“随班就读”“送教上门”教师进行专业培训；二是依托“国培”项目，为从事特教工作的教师单设培训指标，增加培训名额,通过现场培训、网络学习、高校培训等方式培训教师；三是依托“xx同城化”合作项目，拟组织从事特殊教育的教师到xx市、xx区等地区学习、培训。

三、设立特殊教育专项经费

按照财政事权和支出责任划分，实行“分级办学，分级管理”的原则，特殊教育投入主要以县级财政为主。为贯彻落实《xx市第二期特殊教育提升计划》和《xx省教育厅关于进一步做好特殊教育资源教室建设工作的通知》要求，20xx年按照每所学校x万元的标准补助x所学校建设特殊教育资源教室，共计x万元，20xx年按照每所学校x万元…………

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