内容预览:
某县接受国家义务教育基本均衡发展评估认定工作实施方案
为巩固提升全县义务教育均衡发展成果,切实做好接受国家义务教育基本均衡发展评估认定(以下简称“迎评”)筹备工作,根据等文件要求,结合我县实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持“政府主导、以县为主、统筹城乡、区域推进”的原则,以义务教育学校标准化建设和师资力量均衡配置为重点,建立健全推进义务教育均衡发展的体制机制,着力缩小城乡、区域和学校之间的差距,全面提高教育质量,推动义务教育由基本均衡向优质均衡转变。
二、评估标准
按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》、《xx省人民政府办公厅关于开展义务教育发展基本均衡县评估认定工作的通知》、《xx省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则(试行)》、《xx市人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》等文件要求,每县必须达到县域义务教育基本均衡发展指标,随机接受并通过教育部专家组对县域内基本均衡情况的实地核查验收。
三、实施步骤
分三个阶段实施:
(一)动员发动阶段(20xx年x月)
1.制定工作方案。各乡镇(街道)、县直部门、学校要制定具体工作方案,建立工作台账,健全工作机制,明确工作职责,有序开展“迎评”各项准备工作。
2.专题安排部署。各乡镇(街道)、县直部门、学校要组织本单位人员吃透上级精神,提升政治站位,明晰评估标准,对表对标,深查细照,切实增强“迎评”工作的责任感、紧迫感。
(二)自查整改阶段(20xx年x月—20…………
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