某小学开展新时代好少年学习宣传活动情况说明报告

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某小学开展新时代好少年学习宣传活动情况说明报告

全面贯彻落实党的十九大精神，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，中心小学开展一系列争做新时代好少年活动，掀起学习和争做美德少年的热潮。

一、塑造美好心灵，养成良好习惯

为了进一步提升学生的道德修养，弘扬正能量，形成好氛围，激励更多的学生积极向上，塑造美好心灵，养成良好习惯，中心小学在全校一至五年级学生中开展“争做新时代少年”评选活动。

本次活动采用一是班级推荐和个人自荐相结合，一二年级由班级推荐，三至五年级由学生自荐。结合平时表现，以及班级中美德美行记录簿上的记录情况，在班队活动课上向全班同学作自我介绍；二是各班级按班级人数的20%将推荐材料上交学校少先大队部；三是学校少先大队部组织评委按上交材料数的30%评选出“美德少年”，并予以表彰。

通过层层选拔，共评选出“学习之星”6名，优秀少先队员6名，优秀学生干部6名，阅读之星6名。在学生中起到了“树榜样力量，学榜样事迹”的浓厚氛围，让学生学有榜样、行有示范、赶有目标，在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，全面健康成长，从小树立听党的话、跟党走誓言，人人争做新时代的好少年。

二、五彩缤纷童年乐、做美好少年。

中心小学通过开展以五彩缤纷童年乐为主题“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从…………

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