小学五年级科学第一学期期末测试质量分析

内容预览：

小学五年级科学第一学期期末测试质量分析

一、整体成绩汇报（成绩数据略）

二、试卷基本情况分析

本次考试涵盖本册教材的《我们的身体》《走进森林》、《池塘群落》、《公路》与《农田》五个单元内容，试卷知识广，通过不同试题的形式让学生通过对知识的再忆与再现，如填空题、选择题、判断题、实验与研究、观察与研究等，基本都能反映学生平时所学习的基础知识掌握与否和实验操作能力，特别是研究类题目占比例很大，较以前有很大的改进，着重考查学生的实验操作和观察能力。通过本试卷的检测能考查出学生基础知识的掌握情况以及实验操作和观察能力。

三、学生答题情况分析

从测试卷面和成绩统计数据情况综合分析，大部分学生对基本的科学知识和道理都掌握很好，科学探究能力、推理能力有了很大的发展，但校际差别较大，一部分学生实验、观察、实践等能力有欠缺。下面对学生的答题逐一分析：

第一题，填空，共10分。本题大多数学生的得分在6-10分之间，最高10分，最低6分。本大题得分学生答题情况很好，错误基本集中在第3、4小题。有一部分学生因为错别字失分，只有很少一部分学生由于对基础知识掌握不牢导致出错。如：第1小题，考查学生对生物的理解，只有个别学生马虎出错，本大题得分率约为99﹪左右；第2小题是考查学生对光合作用的理解，一部分学生无法按要求填空，说明学生对光合作用的本质理解还不够到位，仅仅是知道，今后教学中要加强基本科学概念的理解教学；第3小题，有一部分学生因为错别字失分；第4小题是对土壤分类知识的考查有个别学生不能正确区分三种土壤的本质特征导致失分…………

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