小学综合实践课案例：可爱的地球

内容预览：

小学综合实践课案例：可爱的地球

综合实践活动在农村之一

我们先选定以下几个主题：跟上时代的步伐；给学生爱的启迪；给学生一个广阔的思维空间；抓住学生感兴趣的事；对过去课的延伸；注重学生能力、情感培养同时，也注重社会责任感教育。然后再根据这些主题选定内容。

一、跟上时代的步伐。

全球都在倡导“远离污染，营造绿色家园”。今年，我确定“可爱的地球”这一主题，共上十八课时（1）美丽的家乡（4课时）（2）我们的母亲河（6课时）（3）树（5课时）（4）白色污染（3课时）

美丽的家乡（共4课时）

实践目标：让学生了解我们的家乡，进而产生热爱家园、热爱地球、保护环境的思想感情。

实践方案：分组实践，通过调查、走访名人、查阅资料、游览家乡名胜等。

选择手段：分组实践、自主组合。

课时安排：1—2步骤为1课时，3步骤为2课时，4、5步骤为1课时

实践步骤：

1、顺势导入，确立主题。

2、自由组合，拟定实践计划。

3、分组实践：通过调查、走访名人、查阅资料、游览家乡名胜等形式。

4、分组汇报：把收集来的资料，展示给大家，让大家都来了解我们的家乡，了解我们家乡发生的变化。这样可爱的家乡，我们怎能不爱护。

5、课后延伸：把今天得到的知识讲给家人，突出家乡的可爱之处。

课后反馈：分组实践，通过调查、走访名人、查阅资料、游览家乡名胜等。学生了解我们的家乡，如此可爱，进而产生热爱家园、热爱地球、保护环境的思想感情。

我们的母亲河（共6课时）

实践目标：让学生了解我们家乡的河流…………

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