某市教育局电教馆关于开展校园网建设的思考

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某市教育局电教馆关于开展校园网建设的思考　　

按照省厅“班班通”建设工作分工，我市“班班通”项目的前期论证、项目学校的确定、终端模式的选定有基教部门具体实施，设备的安装、验收、维护管理有装备部门负责。如何实施真正意义的“班班通”就要从《“班班通”综合解决方案》科学的做起。　　

一、校园网的建设是“班班通”项目的生命保障　　

目前实施的“班班通”项目只是信息接收终端配置的建设，如果没有信息高速公里的相连，我们所需的各种资源、数据、信息等都不能传送到“班班通”终端设备上，也不能实现数据共享、资源共享，校园网就是为“班班通”相连而建设的信息高速公路网络。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》就指出加快终端设施普及，推进数字校园网建设，实现多种方式接入互联网。中央电教馆提出的“班班通”综合解决方案中，“班班通”是校园网建设中的重要组成部分，是信息传送的终端，是学校现代信息教学的载体。“班班通”有三个要素组成，一是硬件环境，二是信息化资源，三是教学活动。如何把这三个要素关联一起，就是要通过网络把这些要素链接一起，没有校园网就不能贯彻学校教育信息化发展的核心价值，就不能实现教育信息化宏观政策方向的转变，就不能开创基础教育的全新局面。　　

二、校园网建设的探讨　　

省电教馆对校园网的建设出台了一系列的指导性文件，从教学点到规模不等的学校都提出了指导性的实施意见。xx市多次召集了各县区电教负责人参加的专题会议，研讨校园网建设的思路和模式。灵璧县认真领会省馆文件精神，及时早谋划、早布置，贯彻省馆关于校园网…………

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