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某县教体局教研室关于中小学实验、信息技术优质课评选活动通报
为贯彻落实县教育工作会议精神,促进我县中小学仪器电教设备的应用,充分发挥其在教育教学中的作用,不断提高实验教学水平和仪器电教设备的利用率,在x月x日至x月x日,县教研室组织评委深入各中心校、中学进行了实验、信息技术优质课评选活动。
一、活动基本情况:本次活动共有x名教师参加,参赛老师都特别重视,对所讲的课进行了精心准备。符合新课程改革的理念,能以学生为本,注重学生的技能操作及训练。教师的处理较到位,教师的讲解、演示、指导恰如其分,有效地培养了学生的实际操作能力以及自主学习的能力。教师能恰到好处的运用教学辅助工具(课件、多媒体)来优化课堂,说明了我们的教师都掌握了一定的现代教育理论,而且能熟练使用各种常用信息技术设备,实验器材,提高了教学质量。经过评委严格评审,评出一等奖四名,二等奖四名。
二、通过此次活动也发现一些不足:(1)部分教师导入不新颖,不实用,与课题不太相符,并且也激发不了学生的兴趣。(2)有的教师虽对学生进行了分组安排,但小组成员分工不够明晰,合作流于形式,对小组激励措施也不够到位。(3)一部分教师没有注意学生良好学习习惯的培养,忽视了一些注意事项,不注意培养学生上机爱护电脑,正确使用电脑,课后关机(或整理界面),以及实验课上实验器材不整理的习惯。(4)有的教师授课过程中普通话的运用不好,水平有待提高,授课中鼓励性语言太少。
三、通过此次活动特提出以下建议:(1)导课要新颖,引起学生兴趣,能调动学生的积极性。(2)…………
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