内容预览:
某小学开展“小舞台大自信”微舞台活动实施方案
一、活动主题
小舞台大自信
二、指导思想
走德育特色之路,就是在德育工作做强做实的基础上做精做细,特色建设的目标是从我校自身的传统优势出发,充分考虑我校人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,为学生的终身可持续发展奠基。依照市教育局“德育工作特色学校”创建活动评估标准的要求,牢固树立“德育即生活”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,根据学校学生的身心特点,以点辐射、带动全体,增强德育工作针对性、实效性。
三、活动背景
自信是一个要成材的人必备的心理品质。它是一个人对自己情绪的积极感受、认识和评价,是一种对自己的认可、肯定、接受的态度。自信是人类心理生活中最基本的内在品质之一,也是人格结构中的本质因素,它代表着一种优秀的心理品质和积极的人生态度。
目前,xx小学是一所定位于城郊区结合的学校,学校每年接收的新居民子女占了很大一部分比例,且学校所处的位置是发展中的城镇边缘,施教区内的农村孩子成了学校生源的主力军,农村学生和新居民子女,平时所接触的范围较同龄的城市学生要少许多,因此与城市的学生相比,在自信心方面颇为不足。
从小培养自信心,对一个学生健康成长的重要性毋庸置疑,xx小学综合全校的学生思想现状,打造了“开放微舞台,你来就精彩”为口号的校园微舞台。
四、活动目标
确保德育在学校教育中的核心地位,注重德育工作在课堂教学之外的有机渗透,注重发挥校…………
本文共1268字,仅供站内会员学习参考(会员可免费打开排版规范的全部文档)
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网,海量的写作范文库![了解我站]
网站编辑推荐您: | |
使用本站范文+AI写作,完美解决写作难题。✒️免费开始AI创作 |