小学教育论文：浅谈小学生创新能力的培养

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　　浅谈小学生创新能力的培养论文

　　摘要：创新是一种高度复杂的智能活动，而课堂教学是培养学生创新能力的主要阵地。为了促进小学生创新能力的发展，教师在课堂教学中要注意激发他们学习和创新的兴趣，深入挖掘课文中的人生道理和科学知识进行创新思维的开发，在教学活动的各个环节精心呵护他们的创新萌动，注重课堂讨论和点拨，着力培养他们独立学习的能力。

　　关键词：小学生；创新兴趣；创新能力；课堂讨论；独立学习

　　在全面推进素质教育，推行教育教学改革的今天，培养学生的创新能力越来越引起广大师生的高度重视。十八大报告中明确指出，培养学生创新精神。创新是一种高度复杂的智能活动，而课堂教学是实施素质教育、培养学生创新能力的主要阵地。那么在小学课堂教学中如何培养小学生的创新能力？

　　一、营造课堂情境，激发学生兴趣

　　学习兴趣、创新兴趣是小学生创新能力发展的源泉和初始环节，舍此创新能力的开发就无从谈起，因此应成为小学课堂教学中培养学生创新能力的着力点。首先，在课堂教学中要注重激发学生的学习兴趣。小学生的学习自主性较差，而兴趣是最好的老师，因此在课堂教学中老师要特别注重学习内容的趣味性，创设生动有趣的情境，从而激发他们的学习兴趣。其次，树立平等、民主、合作的新型师生观念，在课堂上营造一种有利于激发创新兴趣的情境氛围。在课堂上，如果没有互相尊重、互相信任、真诚交流的平等的师生关系，学生就难有创新兴趣和创新冲动。因此教师应该尊重每个学生的个性差异，注意倾听学生的意见，认真了解学生的感受，启发他们去发现问题，寻…………

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