内容预览:
某中心小学特色教学工作及社团活动考核方案
为了把我校的“润德”教育落到实处,让学生从小受到国学经典的启蒙与熏陶,培养集多种才能于一身的“小才童”;为深入贯彻落实素质教育的目标追求,打造学校特色品牌文化,进一步提升师生在校的幸福指数,特制定本方案。
一、指导思想:
考核结果并按照一定的比值,纳入“xx中心小学教师综合量化考核”,并计入“xx中心小学学生综合素质量化考核”总分。量化评比细则为:财务5分+卫生10分+自主管理(5分)+德育(国学)20分+社团活动10分+安全5分+教学45分。优秀教师、优秀班集体、优秀班主任、五星学生的评选以及专业技术考核均参照此评比细则。同时学校根据财力对评比先进予以相应的物质奖励。
二、特色活动评比方案:
学校将采取平时检查评比+过程性资料留存+特色活动比赛评比的综合评价体系。
1、平时检查评比(25分)
学校将采取随机抽查每项活动的开展情况。如:学习氛围、进度、成效。
2、过程性资料留存(15分)
本班在特色活动开展中的过程性资料如:班级特色活动计划、平时检查结果记录、每个学生的成长变化。
3、特色活动比赛(60分)
积极选拔组织学生参加学校每学期一次的特色活动比赛。同时设班级和学生个人一、二、三等奖,并给予物质奖励。比赛时间:6月份。
三、社团活动评比方案
考评将社团工作分为三大项及附加项。三大项内容分别为:社团人数考核、社团活动过程考核、社团成果展示考核。
1、社团人数考核(20分) …………
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