停课不停学体育网课教学工作总结

内容预览：

由于疫情，学校开学时间延长。为了保障学生在停课期间居家能够正常学习、锻炼，增强身体免疫力，采取因材施教、因势利导的模式，依托各学校微信工作群和班级家长微信群等，积极开展“家庭课堂”学习模式，提倡自主学习，做到“停课不停学”、防疫学习两不误。　　

开设体育网课，不仅是为了完成教学任务，还可以督促学生宅家期间进行适度锻炼，保持身体健康。通过简单易行、生动有趣的体育网课，培养学生对体育运动的兴趣，坚持体育锻炼，目的就达到了。　　

诚然，由于体育教学的特殊性和现实情况的制约，这段时间的体育网课也存在着一些“硬伤”。在上网课初期，家长反馈一些跳跃类的项目对邻居有影响，随即根据家长意见调整了课程内容。“在学校上体育课，往往会以跑、跳、投等教学内容为主，但是上体育网课期间这样的内容就要尽量避免，因为跑、跳等动作会打扰其他居民。我们现在上网课，主要是选择一些动作幅度小、在小空间、床上或者垫子上就能进行的技巧、体操等运动教给学生们。”　　

除了教学内容，体育网课的安全问题也让不少老师和家长忧心。正常情况下在操场上体育课，学生的动作如果有偏差，老师可以及时纠正。现在隔着屏幕，老师看不到学生的动作完成情况，特别担心学生因动作不正确发生损伤。由于体育是中考科目，老师们对于学生动作的规范性有着较高要求。为了保证学生动作规范到位，学校的体育网课曾要求家长对学生进行监督指导，但后来发现很难落实。“先不说家长的专业性如何，随着越来越多的家长复工，要求学生上体育网课时家长监督指导很不现实。”　　

通过课堂抽查、布置体育作业…………

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