乡镇中心学校促学生全面发展 办特色农村学校汇报材料

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乡镇中心学校促学生全面发展办特色农村学校汇报材料

　　xx镇中心学校位于xxx镇，距离县城xx公里，是一所偏远的农村寄宿制学校，学校占地面积xx平方米，现有教师xx人，学生xx人。近年来，学校在县教育局的领导下，在镇党委、镇政府的大力支持下，坚持“教学中心、质量核心”的地位不动摇，各项工作取得了长足发展，先后获得渭南市级文明校园、渭南市依法治校示范校、xx县关教工作先进集体、xx县平安校园等荣誉称号。xx年8月份，学校新一届领导班子组建成立后，立足校情，提出了“办好学前教育、提升小学教育质量，促进学生全面发展、创特色品牌学校”奋斗目标，全校教职员工围绕这一奋斗目标凝心聚力、扎实工作，在促进学生全面发展，提高学生素质上取得了显著成效。

　　一、坚持立德树人，培养学生良好习惯

　　“立德树人”是学校教育的首要任务，学校一是把《思想品德》、《品德与社会》课作为德育教育的主阵地，配备优秀教师，保证开齐开足，保证教学效果。利用晨会、班会、升国旗等时段和七一建党节、抗战胜利纪念日、国家公祭日等重要时间节点对学生进行爱国、爱党、爱家乡教育。二是注重学生行为习惯的培养和养成教育。9月份开学初，学校结合农村学生实际制定了《xx镇中心学校学生日常行为规范》，对学生文明礼仪、卫生习惯、学习态度、书写方法等做了全面细致的规范，各班主任组织学生利用一段时间逐条背诵学习，大部分学生能够做到熟记于心，并落实到行动中。三是学校坚持开展了“三规定”活动，即规定教师、学生上课、自习必须使用普通话；教师都要指导学生保持正确坐姿；每名教师都要指导学生写规范…………

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