浅析农村学校的国防教育

内容预览：

浅析农村学校的国防教育韩义文　　

（贵州省道真仡佬族、苗族自治县全民国防教育办公室邮编：563500）　　

摘要：农村学校要结合新形势下国防教育的新变化，加强爱国主义情感教育，增强国防观念，这是素质教育的重要内容。因此，农村学校必须充分认识到国防教育的重要意义，切实加强领导，完善国防教育机制，积极开展内容丰富、形式多样的国防教育活动，为建设和谐社会、实现国家富强和民族复兴做出自己应有的贡献。

关键词：农村学校国防教育现状分析思考与对策

国防教育作为农村学校教育的一项重要内容，是国家为巩固和加强国防而对学生进行的普及性教育，目的是培育国防后备人才，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力，发扬爱国主义精神，提高公民履行国防义务的自觉性。然而在农村学校的国防教育开展却相对滞后，笔者就深入调查农村学校的国防教育情况浅析如下：

一、当前农村学校学生国防教育现状分析　　

由于诸多因素，目前农村学校的国防教育活动存在着流于形式的倾向。

国防教育师资薄弱，有待增强。从事农村学校国防教育工作的教师队伍，其整体素质的高低是国防教育工作顺利进行的重要因素。目前农村中小学校几乎没有开设专门的国防教育课，更没有专任国防教育教师，国防教育师资力量十分缺乏。

国防教育形式内容简单。学校国防教育要培养具有大国防观念、具有民族精神的人才，它是集思想性、知识性和技术性为一体的综合性教育，应该贯穿于学生的整个学习时期，所以，仅传授军事知识是不够的。目前，仍有部分学校对国防教育的认识不够深刻，把军训作为国防教育的单…………

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