迎接教育部义务教育均衡发展评估认定动员会上的讲话

内容预览：

迎接教育部义务教育均衡发展　　

评估认定动员会上的讲话　　

县政府教育督导委员会副主任xxx　　

同志们:　　

今天召开专题会议，主要是安排部署迎接教育部县域义务教育均衡发展评估认定准备工作。推进义务教育均衡发展是党和国家着眼现代化建设战略全局和经济社会发展阶段性特征，着眼满足人民群众接受更加公平和更高质量教育的新期盼，对义务教育提出的方向性和制度性要求。下面，我讲三点意见，供大家参考：　　

一、明确任务，准确把握评估重点　　

教育部对我县评估认定的时间是：今年12月中旬，实地检查过程中不听汇报、不现场评分、不反馈意见。实地检查的重点内容概括起来就是“一看二查三座谈”，即查看档案资料、实地抽查学校和召开座谈会。　　

一是查看档案资料。我们要对照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》规定的28项c级评估指标，在进一步完善去年接受省级评估档案资料的基础上，补充2013年上半年的最新文件和数据，结合各自工作创新点提供印证材料。　　

二是实地抽查学校。检查组在将按照随机抽取的原则，结合城区和农村、小学和初中、一贯制和独立学校等多种类型，分成两个小组，抽查县域内8-12所义务教育学校，实地检查学校办学基本条件和县域均衡发展状况，重点是核查义务教育学校15项办学条件的达标情况。各地要提前准备好义务教育学校名册、区位分布图、学校基本情况介绍等相关资料，方便检查组调用。　　

三是召开座谈会。检查组至少召开四个座谈会，分别是人大代表(政协委员)座谈会、校长座谈会、教师座谈会和学生家长座谈会，并组织学…………

本文共2693字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]