内容预览:
刚刚成为一名新教师的我在各个方面都比较生疏,在教师专业素质上亟需成长,根据本人的个性,结合本人优缺点,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,我计划从以下几个方面来加强自身专业素质,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,使自己不断进步和成长:
一、个人情况分析
毕业于福建师范大学学前教育专业,大学本科学习期间系统地学习了学前教育专业理论。曾在幼儿园执教过,有一定的实践能力。但教学经验不足,技能技巧稍微薄弱,如何理论联系实际,提高教学的有效性及培养幼儿良好的生活常规仍然是我要努力的方向。
二、个人发展目标
1.尽快适应新环境,熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能,争做一个技能扎实的青年教师。
2.进一步学习幼儿教育教学理论知识,认真学习领会《纲要》精神,积极参与理论、业务学习,经常反思评析自己的教学实践,在总结经验中完善自我,养成多思多想多写的习惯,争做一名理论素养丰富的教师。
3.遵守幼儿园的各种规章制度,认真做好幼儿园各项日常教学常规工作,抓好教学质量,培养幼儿各方面良好习惯,争做一名让领导省心的教师。
4.积极探索家园共育的方法,与家长积极沟通、互动,争取家长的信任和喜爱,争做一名让家长信任放心的教师。
三、自培自练计划
(一)思想政治方面
1.认真领会“三个代表”重要思想,积极参加政治学习,做好笔记,提高政治思想素质,积极向党团组织靠拢,主动参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自…………
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