内容预览:
人生如朝露,稍纵即逝。转眼间,我已站在讲台上近一年。在这一年中,我经历了各种酸甜苦辣,从刚走上讲台时的手足无措、紧张心慌逐渐变得从容沉着、胸有成竹,从起初的摸不着头脑、拎不清重点慢慢学会了有的放矢、详略有致。而这一切一切的变化与成长都离不开校领导的关心和培养,更离不开我的师父廖江兰和其他资深优秀教师的教诲与帮助。
廖老师扎实的教学基本功和丰富的教学经验使初出茅庐的我受益匪浅。她不仅时常指导我的教学工作,而且尽量为我提供锻炼的机会,让我参与到各种出题、审题的教学活动中,非常关心我的教师成长过程。这学期的师徒结对活动主要使我获得了一下几个方面的收获:
1、每次都会认真准备听课的过程,师傅给我评课时,会反馈初很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅可以从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。
2、我听师傅的课也会有很大收获。廖老师最大的特点就是教学有序,特别清晰。她的课给人的感觉从容不迫,课堂气氛也很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,将知识教学与情感教育结合在一起。
3、在师生关系上,我始终觉得教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。然而由于第一学期的无经验,在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准,让我很是头疼,经过反复的研究、总结,在师父的指导…………
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