小学语文老师课堂教学反思

内容预览：

我的课堂教学反思　　

我是一名小学语文老师，刚上岗，因为自己的专业知识不够扎实，而且在上完课后很少对上课时学生的行为进行反思，所以教学成绩很一般。最近，我不断研究语文的教法和学生的学法，不断创新，终于取得了不错的教学成绩，以下是我的几点浅见：　　

１、培养学生的数学阅读能力　　

语文教学博大精深。因此，在教学中，我们必须重视学生语文阅读能力的培养，语文阅读能促进学生语言水平及认知水平的发展，有助于学生自学能力的培养，有助于学生深刻地理解语文知识。　　

2、培养学生从字、词转化成语句的能力　　

实际问题的特点是语句冗长、语句多、标点多、逻辑关系复杂，因此，在教学中一定要培养学生感悟信息的能力，从整体入手，抓住本质关系。　　

3、合理运用多媒体技术，提高教学效率　　

利用多媒体技术，我们能按照语文知识间的相互关系，把相应的课本、练习、习题、解答以及相关的其他学习资源有机地组合在一起，再提供给学生，这对课堂教学和学生的课外自学都是非常有利的。但是，目前多媒体计算机辅助教学存在着一定的问题。主要体现在教师上课时完全按照课件既定程序进行，只需按动鼠标，课件便按顺序播放,无法根据学生的反应来调整教学过程，这样使得整个教学缺乏活力和灵活性。学生也处于被动接受知识的状态。因此，我认为运用多媒体教学应注意以下两点：　　

（1）课件制尽可能生动形象，并能较好地突出重点、突破难点，某些内容对于学生而言比较难掌握，计算机辅助教学进入课堂，可使抽象的概念具体化、形象化，尤其计算机能进行动态的演示，弥…………

本文共1194字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]