浅谈如何在音乐课堂上培养学生的节奏感

内容预览：

春种一粒粟，秋收万颗子　　

--------浅谈如何在音乐课堂上培养学生的节奏感　　

【摘要】：节奏是音乐的精髓,是组成音乐的核心要素之一,本文章是以"如何培养学生节奏感"为进行研究,从学生对音乐节奏型的掌握、通过训练正确的节奏培养学生的节奏感、强调歌词来培养节奏感以及怎样去训练和运用等方面展开分析论证,让学生在学习的过程中的效率得到提高并取得重大的突破。希望对提高学生节奏的感知、理解、创作和表现能力有一定的帮助。　　

【关键词】：音乐；节奏；培养；训练；理解　　

节奏是音乐的基本要素之一,在音乐中节奏起着举足轻重的作用。它是音乐发展的力量源泉。无论是西方音乐还是东方音乐,都将节奏作为音乐最重要的因素,从最初原始的音乐直到最现代复杂而丰富的音乐都离不开节奏。可以这样说,没有节奏就没有音乐。严格而训练有素的节奏型及节奏感,是古今中外许多音乐教育家培养训练学生乐感的重要环节之一。　　

那么，怎样才是良好的节奏感呢？就其本质而言，音乐的节奏是人的情感外化的一种方式。节奏运动往往同人的生理和心理活动相对应的，它具有强烈的情感效应和独特的表现功能，因而节奏不仅包含运动时间的长短—时值，还包含运动幅度的缓急—速度等因素。对节奏各因素的敏锐感受和准确表达即可认为是良好的节奏感。它是形成音乐感知和音乐理解的条件和基础。节奏感的训练就是要培养和让学生形成良好的内心节奏感，以达到加快识谱速度，形成节奏的意识，获得基本的音乐体验及音乐感知和理解能力的目的。因此节奏的训练是非常必要的，我将从以下几方面对节奏的训练加以阐述：　　…………

本文共4948字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]