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市教育局2014年工作总结和2015年工作思路
【内容摘要】
……2015年工作计划 一、全面提升精细化管理水平 以落实教师职责为重点,提高学校的精细化管理水平,实现全员、全程、全面的“三全”管理。一是抓好干部教师的职责分工。做好全方位的分工,实现谁的岗位谁负责,谁的班级谁负责,谁的课堂谁负责,谁的学生谁负责,真正做到事事有人管。二是指导学校明确岗位目标。制定每个工作岗位的工作目标,建立监督、追责机制和考核细则,做到奖优罚劣,确保每项工作落实到位。在2014年的基础上,再打造一批管理程度精细、管理内涵丰富的学校,并适时召开现场会,给全市中小学校做出样板,充分发挥榜样引领作用。同时,在每个乡镇或区片确立一所精细化管理示范校,作为本区域学习和交流的平台,在学习和交流中不断取长补短,完善自我。三是加强家校共建工作。落实“学校开放日”、“一日教师”、家长评议制度,定期开展家校联手、家教知识普及、“千名教师家访和百校万家携手”活动,使家长在了解学校、教师工作的基础上,支持教育工作,参与学校管理,提升学校管理水平。 二、扎实推进教育教学改革工作 一是突出抓好用“模”的作用。在今年对各校高效课堂模式进行典型总结的基础上,全力发挥示范引领作用,把好的经验、好的做法向全市进行推广。二是继续深入开展送课下乡活动。重点向教研、教改薄弱学校倾斜,推动改革的整体发展。三是进一步提升干部素质。走出去引进来,强化区片教研、校本教研,推动课改工作走向深入。四是建立与高效课堂相适应的考核评价机制。将干部教师的管理、考核都与高效课堂建设相结合…………
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