生本教育改革论文：借力课改 畅想生本

内容预览：

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个被称为“钱学森之问”的世纪问题，引起了上至国务院总理下至普通百姓的深思。我们人民教师，更不能对这个问题顾左右而言他。尽管前行的路上荆棘丛生，但是我们毅然义无反顾地走上了课改的道路，毅然坚定不移地进行着生本教育改革，我们在这条路上摸爬滚打，有困惑、有欣喜，有失意、也有收获，更有数不尽的酸甜苦辣。好在我们的心灯还是那么明亮，只要坚持改革，肯定就会有出路。生本教育理念，无疑是新课程改革中的一朵奇芭。它全面依靠学生、尊重学生，让孩子像野花一样生长，把话真正说到了孩子们的心里，又如“以学定教”，“不教而教”，既为学生减负，又为老师减压，作为人师，也无不为之惊叹！我们的生本教育，也许真正地进入了所谓的深水区，但这时更需要我们老师们的智慧……在这里，我们是教育一线的主力军，我们是生本教育的践行者，我们最有发言权，哪怕声音是那么的微弱！一、大胆放手，还学生一个充实的学习空间。什么是制约我们课改发展的瓶颈？虽说根源在评价体系上，可具体形式表现在课堂上。课堂本身就是一个有利于知识灌输而非知识生成的场所，就像是育花的温室，更像养鸡的铁笼。它束缚住的不仅仅是学生的身形，更多的是学生的创新思维和创造能力。课堂几乎是造就学生的主要阵地，学生在师长全方位、立体式的监管中过着课堂与家庭两点一线的生活，几乎脱离了社会，完全脱离了自然，相比之下，与现代化的校园格外地不和谐，具体表现在大多数学生体质差，生活自理能力出奇的低，既唱不出一句好听的歌，也画不出一幅美丽的画，更何谈阳光和自信。所有这些，生本教…………

本文共2032字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]