教育系统深入开展社会主义荣辱观教育活动的实施意见

投稿人:koor… 发布时间:2006/5/4 投稿交换  会员申请 全文3402字

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教育系统深入开展社会主义荣辱观教育活动的实施意见  2006年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,牢固树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,概括精辟,内涵深邃,是中华民族传统美德的系统总结和自然升华,是马克思主义道德观的精辟阐述和最新发展,是新时期道德风尚的高度概括和集中体现,是以人为本的科学发展观的重要内涵和内在要求。为认真贯彻落实胡锦涛总书记“关于树立社会主义荣辱观”的讲话精神,不断深化未成年人思想道德建设,进一步提升师德建设水平,推动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚,现就组织开展社会主义荣辱观教育活动提出如下意见。  一、深刻认识胡锦涛总书记讲话的重大意义  树立和弘扬社会主义荣辱观,是贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,培养社会主义建设者和接班人的需要;是加强和改进中小学生思想道德建设的需要;是落实科学发展观,办好让人民满意的教育的需要。学习实践社会主义荣辱观,领导干部要带头、共产党员要带头、骨干教师要带头。要组织领导班子和领导干部进行专题学习,自觉对照“八荣八耻”的要求,深刻反省自己的世界观、人生观和价值观特别是权力观、政绩观是否科学,是否符合社会主义荣辱观的要求。…………


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