农村中小学远程教育工程应用工作实施方案

内容预览：

为了认真贯彻省教育厅《关于我省农村中小学现代远程教育工程应用工作的意见》精神，建好、管好、用好农村中小学现代远程教育设备，快速提高全县农村中小学教育教学质量，实现我县基础教育稳步、快速和可持续发展，整体推进我县教育信息化建设，特制订本方案。一、基本原则和总体目标我县农村中小学现代远程教育应用工作要坚持“面向学生、走进课堂、服务教学”的基本原则，坚持“因地制宜，体现校本特色”的基本原则，坚持“总体规划形成县域模式，集中指导突出教学效益”的基本原则。全县农村中小学现代远程教育工程应用工作的总体目标是：“通过三年的实践和探索，健全管理服务机制、运用机制和评价激励机制，大面积促进远程教育设备的应用”。二、实施策略（一）实事求是，因校制宜，不拘一格大胆使用。根据各校不同配备模式、不同应用条件、不同教学需求开展丰富多彩的远教应用实践活动，首先让远教设备“件件动起来”，学校老师“人人用起来”。实现“三年三大步”的应用推广奋斗目标，即头年敢用，看数量；二年会用，要质量；三年比拼，出成果。（1）、有光盘播放系统的学校，首先要尝试教师利用光盘资源备课和讲课，改进课堂教学，提高课堂教学效率和效益。积极组织师生观看光盘资源，以增长师生的知识，传授先进的教与学的方法，丰富校园文化生活。每套dvd播放设备每周用于辅助教学的时间不少于20课时，每周向师生播放影视资料等不少于10小时。设备的正常使用率要保持在每天5小时以上（班班配备dvd设备的可根据实际需要适当降低使用频率）。（2）、有卫星接收系统的学校，要认真做好卫星教育教学资源的接收、下载、刻录和转化…………

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