班主任老师赴清华大学参加德育专题培训心得体会

投稿人:佚名 发布时间:2012/5/11 投稿交换  会员申请 全文1575字

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班主任老师赴清华大学参加德育专题培训心得体会五月的北京,繁花似锦;五月的清华,芳草如茵。xx年x月中旬,我与来自全国各省区的xx名班主任老师相约百年名校——清华大学,聆听专家、名师的经典讲座,近距离感受高端教育的无限魅力,如沐春风。细细品味,感悟颇多,略述如下,仅作抛砖。

一、“清华精神”之我见:

1、作为我国最高学府之一,清华大学秉承“厚德载物、自强不息”的校训,以“行胜于言”为校风,文理兼容,中西相融,为跻身“世界一流大学”的宏伟目标而努力奋斗。我想:一所百年名校在岁月的荡涤中永葆精进之气度,且不论其学术成果怎样,这本身就是一笔丰厚的精神财富。而且,清华人务实的作风更加难能可贵。文化是学校之魂,清华大学开放办学的胸襟委实值得我们借鉴。

2、清华学子外秀慧中,堪当国之“大器”。信步幽静的林荫小路,沐浴着荷塘月色,随处可见青年才俊读书学习的身影;驻足偌大的运动场,青春学子生机勃然,雄姿英发。习惯决定未来,细节铸就成功。近千人的学生餐厅,就餐时没有喧哗、没有拥挤、更无随手倾倒饭菜、丢弃杂物的“尴尬”。一位年逾七旬的老教授,在结束报告时给学员深深鞠了一躬,学术大师的内涵与风范由此可见一斑。此情此景,我不禁想起了“学高为师,身正为范”这句经典名言。

二、关于教育的随想:

1、教育是一场“马拉松赛”,需要放慢脚步,淡定从容并长期坚守;少掀一些高潮,少摆花架子,少来一些折腾,多做一些利长远的、简简单单的事情;不要一味地、过分地盯着几个数据;既要注重显性课程的有效实施,更要研发具有校本特色的隐性课程;教…………


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