2011年学前教育工作总结

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xx县2011年学前教育工作总结　　

根据我县《关于进一步加强少数民族学前和中小学“双语”教学工作的意见》文件精神：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我县学校教育和终身教育的奠基阶段。教育局作为教育的主管部门和主要组织、实施者，对加强学前教育工作担负着重要的责任。进一步加强学前教育工作，为幼儿一生的发展打好基础，综合利用各种教育资源，积极为幼儿的发展创造良好的教育环境已迫在眉睫。为此，县教育局已作了大量的工作。现总结如下：　　

一、基本现状和所做的主要工作　　

近年来，在县委县人民政府的正确领导下，在各级部门的关心支持下，我县的学前教育工作坚持以科学发展观为指导，以满足人民群众日益增长的教育需求为宗旨，以基本普及学前三年教育、努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点，全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策，创造性地开展各项工作，全县学前教育发展取得较好成效。主要表现在以下三个方面：　　

一是建立健全了学前教育体系。形成了以国家办园为主，城乡中心及村级、民办相结合，覆盖全县的学前教育体系。我县城区共有幼儿园6所，幼儿早期教育基地一个（县第一幼儿园）。幼儿园及学前班均为混合编班，按照“双语”教学“从小抓起，从教师抓起”的精神，我县狠抓了学前三年幼儿教育。目前全县学前4—6周岁适龄幼儿入园率达到（80.24%），学前5-6岁幼儿入园率为（96%）。少数民族幼儿“双语”学前两年入园率为（98%）。　　

二是优质资源覆盖率明显提高。近五年，评估确定了县示范性幼儿园一所，2008年下半年开始，教育局积极争取专项…………

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