创先争优“一讲二评三公示”心得体会

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创先争优“一讲二评三公示”心得体会在市委常委、组织部部长xxx主持召开的市级各系统创先争优活动指导小组组长会议上，决定本月起在全市创先争优活动中全面推行“一讲二评三公示”，以此激发各级党组织争创先进、党员争当优秀的内在动力，确保活动到人头、能落地、全覆盖，真正成为推动工作的有力抓手。笔者认为,“一讲二评三公示”不仅能确保活动到人头、能落地、全覆盖，更从一个侧面有效提升机关管理的科学化水平。　　干部考察，要求客观、公正、全面、准确地考察干部，是选拔任用干部的重要前提，也是加强干部教育管理的重要依据。改革开放二十多年来，党所处的国内外环境，肩负的历史任务发生了根本性变化，新形势、新任务对领导干部素质能力提出了更高要求。要把那些德才兼备、模范实践科学发展观、政绩突出、群众公认、清正廉洁、适应与时俱进要求的干部选拔到相应领导岗位，就必须在实践中研究和改进干部考察工作，努力提高干部考察的准确性。　　但就目前党政机关干部考察的现状来看，还存在一些突出问题：一是定性评价多，定量评价少。在评价干部时，对干部具体反映少，说某个人能力强，实绩突出，但哪些能力强、实绩突出到什么程度，却讲不清楚，停留在模糊的定性认识上，缺乏定量的有力证明，因而出现考察材料千人一面的情况。二是主观评价多，科学评价少。由于评价体系不健全，考察时很大程度上靠考察者的认识水平作出判断，没有科学的手段去得出准确的结论。三是传统方法多，科学手段少。考察干部需要搜集大量的信息，信息量越大，得出正确结论的可能性越大。目前基本上是采用“平时不管帐，年终算总账”的方式，时间…………

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