图书馆学习实践科学发展观调研报告

内容预览：

图书馆学习实践科学发展观调研报告

科学发展观学习调研阶段的主要任务是学好理论、提高认识、统一思想、转变观念，这是确保整个学习实践科学发展观活动实现预期目标、取得成效的基础和前提，也是整个学习实践活动定调、定位、定特色的关键阶段。我馆按照科学发展观的要求，组织党员干部深入学习党的十七大精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，以及中央、省委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神，学习了省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健同志在全省高校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话、省教育厅副厅长胡金波同志在我校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话、校党委书记王卓君同志在学校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神。处级党员干部还认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。通过学习，力度准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，大家的思想认识得到了提高，从而为调研活动的顺利开展奠定了思想基础。在学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署下，根据《**大学开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》，我馆召开全体党员大会进行动员和布置，积极行动，有计划、有步骤地认真开展学习调研阶段的各项活动。根据我馆实际，我们紧紧围绕如何以党的十七大精神为指导，切实按照科学发展观的要求，进一步解放思想，更好地谋划图书馆的改革和发展规划？如何以改革创新精神在新的历史起点上推进图书馆的党建工作？如何进一步加强图书馆的内涵建设，不断提高…………

本文共2151字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]