教育工作者学习实践科学发展观个人总结

内容预览：

教育工作者学习实践科学发展观个人总结自开展深入学习实践科学发展观活动以来,按照学校的总体要求，着眼于实践推进，进一步改进学习方法，创新学习形式，深刻查摆问题，抓好深入学习与贯彻落实，顺利完成了各项任务，现将活动以来的体会和感受总结如下：

首先，活动一开始，认真学习了x校长的动员报告，所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。集中读好四本书：毛泽东，邓小平，江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观100问》、《我身边的科学发展案例》，把读书活动与深入学习党的十七大精神、省委七届三次全会、市委八届四次全会相结合，与学习全国、省、市模范先进事迹相结合。每天自学都在2小时以上，精读读本，认真作了读书笔记，结合自身工作撰写了学习心得。

第二，自己紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。发现了许多问题，

一是思想还不够解放。平时忙于教学及学生管理工作，在政治理论学习和业务学习上做得还不够，对教育教学如何科学发展没有形成成熟的理念，学习的自觉性不高，思想观念滞后，导致工作思路不开阔。

二是工作创新的力度不够大。对一些需要创新的工作，缺乏闯劲，推动力度不够大。

三是深入调研不够经常。忙于应付日常工作，深入学生开展调查研究不够。

四是主动想全局谋大事少。班子成员思想交流不够。只限于分管工作不出问题，在可持续发展上考虑得不够。

五是作风不够扎实，仍然存在工作浮躁现象，服务教学、服务师生意识不够强。

六是工作经验、对外协调和管理能力方面还需要进一步提高。

第三，自己针对发现…………

本文共1575字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]