领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告

内容预览：

按照厅党组的统一安排，通过科学发展观学习实践活动第一阶段的学习调研和深入思考，对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，基本上树立了以科学发展观为统领，真心实意地服务“三农”的自觉性，从而也增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。总体来讲，全省农民培训##工程工作做的是有成效的。省##办是一个能用科学发展观指导、分析、解决问题的集体，是一个团结、拼搏的集体，是一个民主、创新的集体。但是，离科学发展观的要求还有差距。进入分析检查阶段以来，通过征求意见，深刻反思，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施，现将有关情况报告如下：一、存在的主要问题对照科学发展观的要求，通过征求大家的意见和深刻反思，我们认识到省##办在以下几个方面存在问题：（一）破解“三难”问题还没有找到有效的途径。1、培训机构招生难。一是培训机构岗位设置老化，不能与市场对接；二是培训补贴偏低，不能满足农民学习和提高技能的需要；三是农民组织化程度低，部分农民有小富即安的思想，认为培训学习浪费时间，没有必要。四是有些地方对党的政策宣传不够，##工程政策还没有深入人心。2、企业招工难。一是培训机构与用工企业信息不对称，使培训与用工脱节；二是企业用工是市场行为，在用工的福利待遇上不能满足农民工的愿望；三是部分农民眼高手低，不能融入现实，造成站在这山望着那山高的现象；四是绝大部分农民不是经党和政府合理有序的引导转移就业，是盲目的流动，是候鸟式的迁移。3、农民就业难。一是没有参加培训，农民缺乏技能，只能靠简单劳动挣钱，很难适应…………

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