乡学习和贯彻落实科学发展观提高阶段工作总结及第二阶段工作进展情况汇报

投稿人:liba… 发布时间:2008/10/18 投稿交换  会员申请 全文2777字

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今年5月16日以来,我乡在乡机关、乡直所站党支部、农村党支部部署开展了科学发展观学习教育活动。

一个月来,各党支部以学习科学发展观为主线,精心组织,扎实推进,在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作方面,取得了积极成效。主要有以下两个特点:

一、领导重视、精心组织,为学教活动提供制度保障

全市动员大会后,乡党委于5月13日及时召开了党委扩大会议,在传达贯彻市级动员会议精神的基础上,对我乡的科学发展观学习教育活动进行认真研究部署,成立了由党委书记任组长的乡级学习教育领导小组,抽调精干力量组成学教办公室,研究制定了我乡的学教活动实施方案。

为确保学教活动取得实效,我们制定完善了六项制度,即点名制度、请销假制度、领导备课授课制度、补课制度、笔记抽查制度和督导联络员制度,为全乡党员干部接受良好的科学发展观学习教育提供了制度保障。

二、班子带头、率先垂范,认真走好学教活动每一环节

乡党委提出,在科学发展观学习教育活动中,凡是要求普通党员做到的,乡村两级领导干部必须率先做到。当前正处于学习提高阶段,乡中心组成员做到了“四带头”,即带头学习、带头授课、带头记笔记、带头写心得,目前,全乡党员干部的学习热情空前高涨。

(一)坚持统筹安排、分类指导,学习培训工作取得较好效果。

我们结合第三批先进性教育活动的特点,按照乡机关、乡直单位和各村党支部三个不同领域,合理确定学习时限,提出目标要求,增强了学习培训的针对性和实效性。采取集体举办学习班、领导干部上党课、作形势报告等多种形式,认…………


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